Обучение стратегиям чтения в 5–9 классах: как реализовать ФГОС. Пособие для учителя

Обложка Титульный лист

Примеры страниц

• 
• 

Методические рекомендации для педагога

Литература

Сметанникова Н.Н.

Классы: 5, 6, 7, 8, 9 / Основное общее образование

М.: БАЛАСС, 2013. - 128c.; (Образовательная система «Школа 2100»)
ISBN: 978-5-85939-903-1

Особенности содержания

Данное учебное пособие посвящено актуальной проблеме сегодняшнего образования – развитию умений текстовой деятельности, формированию умений и навыков чтения и письма в основной и старшей школе. Оно нацелено на реализацию Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования, в которых чтение рассматривается как универсальное учебное действие, как один из основных способов работы с информацией и как средство воспитания и развития учащегося. Эти задачи должны решаться силами учителей всех предметов основной и старшей школы. Для них и предназначено данное пособие.
В пособии рассматриваются актуальные вопросы компетенции чтения и учебного стиля, формирования грамотного читателя через обучение стратегиям предтекстовой, текстовой и послетекстовой деятельности на материале текстов различных типов, а также подготовки и организации мониторинга чтения.