Алгебра. 8 кл
Учебник
Математика
Рубин А.Г., Чулков П.В.
Класс: 8 / Основное общее образование
М.: БАЛАСС, 2016. - 240c.; (Образовательная система «Школа 2100»)
ISBN: 978-5-85939-928-4
- На учебник получены положительные заключения по результатам научной экспертизы (заключение РАН от 14.10.2011 № 10106-5215/820), педагогической экспертизы (заключение РАН от 24.01.2014 № 000366) и общественной экспертизы (заключение НП «Лига образования» от 30.01.2014 № 173).
- Может использоваться как учебное пособие.
Особенности содержания
Учебник «Алгебра» для 8 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса математики и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Как работать с учебником
Глава I. Рациональные алгебраические выражения
1.1. Дробные алгебраические выражения
1.2. Алгебраические дроби
1.3. Сложение и вычитание алгебраических дробей
1.4. Умножение и деление алгебраических дробей
1.5. Тождественные преобразования рациональных алгебраических выражений
1.6. Степень с целым показателем
Глава II. Понятие о функциях
2.1. Функции
2.2. Графики функций
2.3. Линейная функция и её график
2.4. Функция y = x² и её график
2.5. Функция y = k/x и её график
Глава III. Квадратные корни
3.1. Понятие о квадратном корне и об арифметическом квадратном корне
3.2. Приближённое извлечение арифметических квадратных корней
3.3. Функция y = √x и её график
3.4. Свойства арифметических квадратных корней
3.5. Преобразование выражений, содержащих арифметические квадратные корни
Глава IV. Квадратные уравнения
4.1. Квадратные уравнения. Примеры решения квадратных уравнений
4.2. Решение квадратных уравнений методом выделения полного квадрата
4.3. Формула корней квадратного уравнения
4.4. Теорема Виета
4.5. Разложение выражения ax² + bx + c на множители
4.6. Решение задач
Глава V. Рациональные уравнения
5.1. Целые рациональные уравнения
5.2. Дробные рациональные уравнения
5.3. Решение задач
Глава VI. Элементы статистики
6.1. Статистические характеристики
6.2. Таблицы частот
6.3. Понятие об интервальном методе
Задания для повторения
К главе I. Рациональные алгебраические выражения
К главе II. Понятие о функциях
К главе III. Квадратные корни
К главе IV. Квадратные уравнения
К главе V. Рациональные уравнения
К главе VI. Элементы статистики
Ответы.
К параграфу 1.1
К параграфу 1.2
К параграфу 1.3
К параграфу 1.4
К параграфу 1.5
К параграфу 1.6
К параграфу 2.1
К параграфу 2.2
К параграфу 2.3
К параграфу 2.4
К параграфу 2.5
К параграфу 3.1
К параграфу 3.2.
К параграфу 3.3
К параграфу 3.4
К параграфу 3.5
К параграфу 4.1
К параграфу 4.2
К параграфу 4.3
К параграфу 4.4
К параграфу 4.5
К параграфу 4.6
К параграфу 5.1
К параграфу 5.2
К параграфу 5.3
К параграфу 6.1
К параграфу 6.2
К параграфу 6.3
Материалы электронной формы учебника
Словарь
В разработке
Тестовые задания
91 (всего)
Выбор одного ответа из нескольких
45
Выбор нескольких ответов из многих
17
Составление пар по принципу "один к одному"
13
Составление пар по принципу "один ко многим"
В разработке
Расстановка по порядку
2
Тест со свободной формой ввода ответа
14
"Кнопочный" текст
В разработке
Заполнение таблицы
В разработке
Текст с полями ввода фрагментов ответа
В разработке
Текст с выпадающими меню
В разработке
Подписывание картинки
В разработке
Разбор слова по составу
В разработке
Синтаксический разбор предложения
В разработке
Распределение по столбцам таблицы
В разработке
Тест с самостоятельной проверкой верности ответа
В разработке
Иллюстрации
В разработке
Дополнительные текстовые материалы
В разработке
Аудио
В разработке
Видео
В разработке
Дополнительные материалы
Алгебра. 7–9 классы. Методические рекомендации для учителя
Методические рекомендации для педагога
Рабочие программы учебных предметов «Математика», 5–6 классы; «Алгебра» и «Геометрия», 7–11 классы. Учебно-методическое пособие
Программы