Музыка. 3 кл
Учебник
Музыка
Усачёва В.О., Школяр Л.В.
Класс: 3 / Начальное общее образование
М.: БАЛАСС, 2015. - 80c.; (Образовательная система «Школа 2100»)
ISBN: 978-5-85939-892-8
- На учебник получены положительные заключения по результатам научной экспертизы (заключение РАН от 01.11.2010 № 10106-5215/130), педагогической экспертизы (заключение РАН от 20.01.2014 № 000457) и общественной экспертизы (заключение НП «Лига образования» от 30.01.2014 № 152).
- Может использоваться как учебное пособие.
Особенности содержания
Учебник «Музыка» для 3 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, создан в соответствии с программой «Музыка». Является продолжением непрерывного курса по предмету «Музыка» для начальной школы и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В учебнике реализован основной принцип концепции Д.Б. Кабалевского – преподавание музыки как живого образного искусства, неразрывно связанного с жизнью.
Основная идея учебника – это интонационная природа музыки. Ученики знакомятся с понятием «интонация», учатся выделять её из музыкального контекста; пробуют сочинять на основе текстовых заданий свои интонации; получают представление о том, что такое развитие, интонационная работа, и сами экспериментируют в этой области; получают представление о музыкальной форме и некоторых её разновидностях.
Предисловие
Песня, танец и марш перерастают в песенность, танцевальность и маршевость
Разучиваем, поём, играем
Лаборатория музыки
Разучиваем, поём, играем
Интонация
Разучиваем, поём, следим за интонацией, за ударением в словах, сильными и слабыми долями в музыке
Интонации, с которыми мы поём
Зерно-интонация
Развитие музыки
Лаборатория музыки
Построение (формы) музыки
Разучиваем и исполняем песню
Лаборатория музыки
Приложение
Материалы электронной формы учебника
Словарь
В разработке
Тестовые задания
В разработке
Выбор одного ответа из нескольких
В разработке
Выбор нескольких ответов из многих
В разработке
Составление пар по принципу "один к одному"
В разработке
Составление пар по принципу "один ко многим"
В разработке
Расстановка по порядку
В разработке
Тест со свободной формой ввода ответа
В разработке
"Кнопочный" текст
В разработке
Заполнение таблицы
В разработке
Текст с полями ввода фрагментов ответа
В разработке
Текст с выпадающими меню
В разработке
Подписывание картинки
В разработке
Разбор слова по составу
В разработке
Синтаксический разбор предложения
В разработке
Распределение по столбцам таблицы
В разработке
Тест с самостоятельной проверкой верности ответа
В разработке
Иллюстрации
В разработке
Дополнительные текстовые материалы
В разработке
Аудио
42
Видео
В разработке
Дополнительные материалы
Нотная хрестоматия. Пособие для учителя. 3 кл.
Нотная хрестоматия
Музыка. Методические рекомендации для учителя. 2–4 кл.
Методические рекомендации для педагога