Биология. 8 кл
Учебник
Биология
Вахрушев А.А., Родионова Е.И., Белицкая Г.Э., Раутиан А.С.
Класс: 8 / Основное общее образование
М.: БАЛАСС, 2016. - 336c.; (Образовательная система «Школа 2100»)
ISBN: 978-5-905683-46-6
- На учебник получены положительные заключения по результатам научной экспертизы (заключение РАН от 14.10.2011 № 10106-5215/376), педагогической экспертизы (заключение РАН от 22.01.2014 № 000392) и общественной экспертизы (заключение НП «Лига образования» от 30.01.2014 № 200).
- Может использоваться как учебное пособие.
Особенности содержания
Учебник «Биология» для 8 класса («Познай себя») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса биологии и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Учебник для 8 класса знакомит учащихся со строением и функционированием человеческого тела и психологическими особенностями человека. Методический аппарат учебника ориентирован на проблемно-диалогическую технологию. Множество иллюстраций, схем, афористичные названия параграфов и рубрик создают мотивацию к обучению.
Как работать с учебником
Введение
§ 1. Человек — это звучит гордо
Часть 1. Тело человека как самостоятельный организм
Глава 1. Структура и функции человеческого тела
§ 2. Организм — единое целое
§ 3. Клетки и ткани: «строительные материалы»
§ 4–5. Органические вещества — «универсальный конструктор»
§ 6. Разделение труда в клетке — основа её жизнедеятельности
§ 7. Строение и функции человеческого тела. Повторение
Глава 2. Как обеспечивается целостность организма
§ 8. «Река жизни» — кровь
§ 9. Клетки крови на страже здоровья
§ 10. Главная транспортная система организма
§ 11. Неутомимое сердце
§ 12. Транспортные «магистрали» — сосуды
§ 13. Человеческая жизнь бесценна
§ 14. Лимфатическая система
§ 15. Нервные клетки — «живые провода»
§ 16. Управление и координация в организме — главные функции нервной системы
§ 17–18. Центральная нервная система
§ 19. Головной мозг
§ 20. Управляющие вещества
§ 21. «Две власти»
§ 22–23. Разумное управление организмом
§ 24. Как обеспечивается целостность организма. Повторение
Глава 3. Движение и обмен веществ в организме
§ 25. Надёжный каркас
§ 26. Кости, хрящи и суставы
§ 27–28. Приводящие в движение
§ 29. Чтобы не оказаться беспомощным
§ 30. «Доспехи» организма
§ 31. Что такое дыхание и путь воздуха в лёгкие
§ 32. Лёгочное дыхание и его роль в организме
§ 33. Закаляйся, как сталь!
§ 34. Что такое пищеварение и что происходит с пищей в ротовой полости
§ 35. Вперёд, к желудку
§ 36. Двенадцатиперстная кишка и её помощники
§ 37. Как питательные вещества попадают в клетки
§ 38. Чтобы жить — надо есть
§ 39. Мал золотник, да дорог
§ 40–41. «Умные» фильтры
§ 42. Судьба пищи в организме
§ 43. Движение и обмен веществ в организме. Повторение
Глава 4. «Постоянство внутренней среды есть условие свободной и независимой жизни» (К. Бернар)
§ 44–45. Постоянство превыше всего
§ 46–47. Борьба с опасными «нахлебниками»
§ 48. И вечный бой...
§ 49. Рефлекс — простой элемент сложного поведения
§ 50. Что делает человека человеком
§ 51. Чем мы видим, слышим и чувствуем на самом деле
§ 52–53. «Окно в мир»
§ 54. Зачем человеку уши
§ 55. Органы химического чувства и осязания
§ 56–57. Таинство рождения
§ 58. Внутренняя среда, высшая нервная деятельность и воспроизведение. Повторение
Часть 2. Психологические особенности человека
Глава 5. Мысли, чувства, эмоции
§ 59. «Наука о душе»
§ 60. Темперамент и характер
§ 61. Эмоциональный мир человека
§ 62. Тревога и тревожность
§ 63. Две стороны одной медали
§ 64. Психологические особенности человека. Повторение
Заключение к учебнику
Предметный указатель
Авторский вариант проблемных вопросов
Материалы электронной формы учебника
Словарь
В разработке
Тестовые задания
269 (всего)
Выбор одного ответа из нескольких
124
Выбор нескольких ответов из многих
91
Составление пар по принципу "один к одному"
23
Составление пар по принципу "один ко многим"
25
Расстановка по порядку
6
Тест со свободной формой ввода ответа
В разработке
"Кнопочный" текст
В разработке
Заполнение таблицы
В разработке
Текст с полями ввода фрагментов ответа
В разработке
Текст с выпадающими меню
В разработке
Подписывание картинки
В разработке
Разбор слова по составу
В разработке
Синтаксический разбор предложения
В разработке
Распределение по столбцам таблицы
В разработке
Тест с самостоятельной проверкой верности ответа
В разработке
Иллюстрации
В разработке
Дополнительные текстовые материалы
В разработке
Аудио
В разработке
Видео
В разработке
Дополнительные материалы
Задачник-практикум к учебнику «Биология». 8 кл.
Задачник-практикум
Тематические тесты для подготовки к итоговой аттестации и ЕГЭ. Биология
Рабочая тетрадь
Биология. 8 класс. Методические рекомендации для учителя
Методические рекомендации для педагога