Обществознание. 7 кл
Учебник
Обществознание
Данилов Д.Д., Давыдова С.М., Николаева А.А., Корпачёва Л.Н., Павлова Н.С., Паршина С.В., Сизова Е.В.
Класс: 7 / Основное общее образование
М.: БАЛАСС, 2016. - 240c.; (Образовательная система «Школа 2100»)
ISBN: 978-5-85939-871-3
- На учебник получены положительные заключения по результатам научной экспертизы (заключение РАН от 14.10.2011 № 10106-5215/418), педагогической экспертизы (заключение РАН от 24.01.2014 № 000417) и общественной экспертизы (заключение НП «Лига образования» от 30.01.2014 № 189).
- Может использоваться как учебное пособие.
Особенности содержания
Учебник «Обществознание» для 7 класса («Как найти себя в обществе?») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса обществознания и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
В соответствии с концепцией «Школы 2100» текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на личностно ориентированный подход, новый образовательный результат и использование образовательных технологий деятельностного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания, проектная технология).
Учебник через актуальные для семиклассников проблемы представляет целостную картину социальных отношений с позиции наук, изучающих основные сферы жизни общества: духовную и социальную сферы, экономику, политику, а также руководствуется моральными и правовыми нормами современного общества для регулирования этих отношений.
Введение
Как работать с учебником
Глава 1. Как понять — чего я хочу и что могу? (сфера культуры)
§ 1-2. Способы познания мира
§ 3-4. Свобода выбора взгляда на мир
§ 5. Соотношение моих и чужих взглядов
§ 6-7. Пределы моих желаний
Глава 2. Где моё место в обществе? (сфера социальной структуры)
§ 8. Сложность структуры общества
§ 9. Роль организаций в нашей жизни
§ 10. Поиск смысла жизни в обществе
§ 11. Правила общения без конфликтов
§ 12. Споры отцов и детей
§ 13. Положение подростков в законах общества
Глава 3. Что я могу сделать для себя и для других? (сфера экономики)
§ 14. Стимул рыночной экономики
§ 15. Необходимость денег и банков
§ 16. Единство мировой экономики
§ 17. Участие подростков в хозяйственных делах
Глава 4. Где пределы моей свободы и пределы власти надо мной? (сфера политики)
§ 18-19. Диалог власти и общества
§ 20. Величие и пределы прав человека
§ 21-22. Использование силы законов
§ 23. Борьба за права и ответственность за поступки
§ 24. Способы изменения общества
Дополнительный материал
Проблемы (основные вопросы) уроков
Словарь основных понятий
Материалы электронной формы учебника
Словарь
267 статей
Тестовые задания
40 (всего)
Выбор одного ответа из нескольких
18
Выбор нескольких ответов из многих
5
Составление пар по принципу "один к одному"
7
Составление пар по принципу "один ко многим"
8
Расстановка по порядку
1
Тест со свободной формой ввода ответа
1
"Кнопочный" текст
В разработке
Заполнение таблицы
В разработке
Текст с полями ввода фрагментов ответа
В разработке
Текст с выпадающими меню
В разработке
Подписывание картинки
В разработке
Разбор слова по составу
В разработке
Синтаксический разбор предложения
В разработке
Распределение по столбцам таблицы
В разработке
Тест с самостоятельной проверкой верности ответа
В разработке
Иллюстрации
10
Дополнительные текстовые материалы
В разработке
Аудио
В разработке
Видео
В разработке
Дополнительные материалы
Рабочая тетрадь к учебнику «Обществознание». 7 кл.
Рабочая тетрадь
Контрольные работы к учебнику «Обществознание», 7 кл.
Самостоятельные, проверочные и контрольные работы
Обществознание. 7 класс. Методические рекомендации для учителя
Методические рекомендации для педагога