Биология. 5 кл

Доступна электронная версия

Учебник

Биология

Ловягин С.Н., Вахрушев А.А., Раутиан А.С.

Класс: 5 / Основное общее образование

М.: БАЛАСС, 2016. - 176c.; (Образовательная система «Школа 2100»)
ISBN: 978-5-85939-906-2

Особенности содержания

Учебник «Биология» для 5 класса («Обо всём живом») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса по окружающему миру и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Посвящён знакомству с наукой биологией, живыми организмами и их свойствами, царствами бактерий, грибов и растений. Материал по сравнительной характеристике основных групп живых организмов позволяет школьникам изучать биологические объекты, понимая их место в общей системе живых организмов.

Как работать с учебником

Глава 1. Наука о жизни

§ 1. Живой организм и его свойства

§ 2. Экосистема — совместное «хозяйство»

§ 3. Почему живые организмы так разнообразны

§ 4. Систематика — наука о многообразии

§ 5. Биология и её роль в жизни человека

§ 6. Научные методы

§ 7. Наука о жизни. Повторение

Глава 2. Из чего состоят живые организмы

§ 8. В живых организмах одни вещества превращаются в другие

Глава 3. Бактерии — самые мелкие и многочисленные живые существа

§ 9–10. Бактерии — крохотные разрушители органических веществ

§ 11. Наследственность — воспроизведение детьми свойств родителей

§ 12. Бактерии в организме человека

§ 13. Бактерии в природе и промышленности

Глава 4. Клетки ядерных организмов

§ 14. Клетки ядерных организмов устроены сложнее бактерий

Глава 5. Грибы

§ 15. Грибы — гетеротрофы

§ 16. Размножение грибов

§ 17. Грибы в биосфере и жизни человека

Глава 6. Растения

§ 18. Растения — автотрофы

6.1. Водоросли — слоевищные растения

§ 19. Водоросли донные и плавучие

§ 20. При бесполом размножении ДНК детей и родителей одинакова

§ 21. При половом размножении ДНК детей и родителей различается

§ 22. Значение водорослей

§ 23. Лишайники — не растения, а симбиоз гриба и водоросли

§ 24. Бактерии. Грибы. Водоросли. Повторение

6.2. Высшие споровые растения

§ 25. Мхи — неприхотливое меховое одеяло почвы

Для самых любознательных. Листостебельные мхи — «земноводные» растения

§ 26. Ткани: для каждой работы лучше подходит особый сорт клеток

§ 27. Крупные наземные растения: перенос растворов и опора

§ 28. Плауны, хвощи, папоротники — высшие растения

6.3. Семенные растения

§ 29. Голосеменные — растения, для полового размножения которых не нужна вода

§ 30–31. Хвойные — высокие многолетние деревья

§ 32. Растения в следующем учебном году — цветковые

§ 33. Повторение

Задание на лето

Приложение

Авторский вариант проблемных вопросов

Предметный указатель

Материалы электронной формы учебника

Словарь
147 статей
Тестовые задания
109 (всего)
Выбор одного ответа из нескольких
63
Выбор нескольких ответов из многих
12
Составление пар по принципу "один к одному"
21
Составление пар по принципу "один ко многим"
11
Расстановка по порядку
2
Тест со свободной формой ввода ответа
В разработке
"Кнопочный" текст
В разработке
Заполнение таблицы
В разработке
Текст с полями ввода фрагментов ответа
В разработке
Текст с выпадающими меню
В разработке
Подписывание картинки
В разработке
Разбор слова по составу
В разработке
Синтаксический разбор предложения
В разработке
Распределение по столбцам таблицы
В разработке
Тест с самостоятельной проверкой верности ответа
В разработке
Иллюстрации
205
Дополнительные текстовые материалы
В разработке
Аудио
В разработке
Видео
В разработке

Дополнительные материалы

Задачник-практикум к учебнику «Биология». 5 кл.

Ловягин С.Н., Вахрушев А.А., Раутиан А.С.; под ред. Вахрушева А.А.

Задачник-практикум

Контрольные работы к учебнику «Биология». 5 кл.

Вахрушев А.А., Родыгина О.А.

Самостоятельные, проверочные и контрольные работы

Биология. 5 класс. Методические рекомендации для учителя

Вахрушев А.А., Родыгина О.А.

Методические рекомендации для педагога
Поделиться
Поделиться